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2017年第4期
阅读次数:2809次   发布日期:2017/12/22 9:26:00   文章来源:办公室

        编者按:教育,是民族振兴和社会进步的基石,是阻断贫困代际传递的治本之策。近年来,简阳市认真贯彻落实习近平总书记教育扶贫战略思想,充分发挥教育的基础性、先导性、全局性作用,强化教育责任担当,让贫困地区的孩子接受良好教育、改变命运、造福家庭。现将其做法刊载如下,供大家相互学习借鉴。

简阳市坚持扶贫先扶智
让贫困孩子共享“学有良教”

        一、加快补齐短板,夯实教育脱贫根基
        贯彻落实简阳市社会经济发展“三步走”战略,全面对标成都教育,切实解决简阳教育发展基础薄弱、城乡发展不均衡等问题,奋力推动简阳教育由教育大市向教育强市跨越。
        (一)改善基本办学条件,打造教育“硬环境”。全面完成义务教育“全面改薄”项目,新建、改(扩)建校舍66个。市委市政府计划投入35.5亿元,启动建设54所标准化义务教育学校,2018年将新增学位6.17万个、运动场46.59万平方米,校舍71.79万平方米。
        (二)强化教师队伍建设,提升教育“软实力”。贯彻落实乡村教师支持计划,探索建立“校对校”“师对师”的城镇对口支援农村教育制度,2017年公招教师212名,70%以上补充到农村学校、薄弱学校。优化教师招录办法,以考核方式招录音体美等紧缺学科教师25名,政府购买服务聘用教师531名。
        (三)保障教育经费增长,加大教育“真投入”。落实教育投入与条件保障“两个提高”“三个增长”,提高生均公用经费标准,幼儿园、小学、初中分别达到200、900、1100元/生.年。2017年市级财政安排专项资金1.4亿元,用于完善校园周边交通安全设施、教育技术装备和音体美仪器设备采购等。
        二、依法保障入学,坚守教育公平底线
        坚持把适龄儿童少年必须接受义务教育,作为教育工作的重中之重,以保障建档立卡贫困户家庭子女入学为重点,进一步加强控辍保学,提高义务教育巩固水平。
        (一)健全制度机制,明确职能职责。简阳市政府印发《关于加强教育精准扶贫控辍保学工作的通知》,建立“两线三级”目标责任制和责任追究制,市、乡镇、村为一线,市教育局、学校、班级为一线,市级领导包乡镇、乡镇领导包村社、村社包学生,教育局班子成员包学区(学校)、校长包班级、班主任包学生,建立责任到人的控辍保学工作长效机制。
        (二)强化学籍管理,实施动态监测。严格按照“人籍一致、籍随人走”的原则,加强全市学生学籍管理,利用中小学生学籍信息管理系统,把建档立卡贫困户子女列为重点监测对象,把贫困乡镇(村社)作为重点监测地区,把初中作为重点监测学段,把流动、留守、残疾、家庭经济困难适龄儿童少年作为重点监测群体,建立控辍保学动态监测机制,及时发现失学辍学适龄少年儿童,原则上10日之内做好劝返工作。
        (三)坚持应进全进,关爱弱势群体。构建以特殊教育学校为骨干,以普通学校随班就读为主体,以送教上门为补充的特殊教育格局,针对极重度智力、肢体及多重障碍学生开展送教上门160人,有力保障了残疾少年儿童接受义务教育的权利。市青少年活动中心长期举办美术、书法、舞蹈体育等8个类别17个公益兴趣特长班,优先招收建档立卡贫困户子女、低保贫困户子女、孤残儿童、优抚家庭子女。
        三、完善资助体系,实施教育惠民兜底
        按照“应帮尽帮、应助尽助,不重不漏全覆盖”的原则,逐步完善形成了从学前教育到高等教育、从城乡贫困家庭到普通家庭学生的资助体系,兑现“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄严承诺。
        (一)全面落实普惠性教育资助政策。2017年春季学期,实施减免在园幼儿保教费、义务教育段“三免一补”、普通高中和中职学校免除学费及发放国家助学金、宏志助学金共计1726.825万元,惠及各级各类学生2.5万余人,其中资助建档立卡贫困户学生172.7975万元、1653人。
        (二)建立健全地方性教育资助政策。在享受普惠性教育资助政策基础上,进一步加大建档立卡贫困户子女市级专项资助力度。一是设立简阳市人民政府奖学金,按照2000元/生.年和400元/生.年,奖励100名贫困大学新生和1000名中小学优秀贫困学生。二是设立教育扶贫救助基金,按照500-5000元/年.户的救助标准,根据不同学段不同困难程度给予不同档次救助,已向597名申请者,发放救助金33.51万元。三是2016年以后简阳市考入高等院校的建档立卡贫困学生,可申请学费、生活费补助各2000元/生.年,同时还可申请生源地信用助学贷款。
        四、辐射优质资源,促进区域教育发展
        充分发挥成都教育带头带动引领示范辐射作用,以成都教育带动简阳教育,以教育信息化带动教育现代化,让贫困地区师生在教育联盟共建和“互联网+教育”共享中有更多获得感。
        (一)深化“四对一”教育联盟。按照以城带乡、共同帮扶、合作互动原则,锦江区、金牛区、武侯区、成华区教育局与简阳市建立“四对一”区域教育联盟,开展干部教师互派交流,遴选中心城区优质学校与32个简阳市农村学校、薄弱学校、新建学校结对发展,定期开办2次教师专业化发展论坛,充分利用名师资源,通过送教下乡、师徒结对等形式,形成“学习共同体”“发展共同体”。
        (二)运用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面。加快推进简阳教育信息化应用及环境建设,全面融入成都教育城域专网,实现全市学校城域专网及高清会议系统全覆盖。2016年9月,正式开通“随身随堂微师培”,全市教师登录学习达到25.3万人/次,开启移动学习技术与教师培训深度融合的创新型师培模式。2017年6月,“成都数字学校”全新起航,简阳市3.7万多名学生注册,在线观看成都市盐道街小学,成都七中育才学校,龙江路小学,成都七中等二十多所名校的核心优秀教师的优质课程,构建“人人皆学、处处能学、时时可学”学习环境。

 


 
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